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Pruebas de acceso a ciclos formativos 2024

Escrito por en . Publicado en Comercio y Marketing, Industrias Alimentarias, Portada.

En el día de hoy se ha publicado en el Diario Oficial de Extremadura (DOE) la resolución de 20 de febrero de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el año 2024.

calendario de pruebas de acceso a ciclos formativos en extremadura 2024

En el siguiente vídeo puedes visualizar las instrucciones para participar en las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Extremadura 2024:

La solicitud irá acompañada de la siguiente documentación:

  1. a) En caso de solicitar la exención de toda o alguna de las partes de la prueba, en la solicitud se aportará la documentación contemplada en el apartado decimoquinto de la presente resolución, sin perjuicio de lo determinado en el punto 4 de este apartado de la resolución.
  2. b) La documentación requerida en el punto 5 del apartado tercero de esta resolución sobre las tasas de precio público.
  3. c) En el caso de oponerse al consentimiento a comprobar los datos de identidad, debe aportarse la documentación a la que hace referencia el punto 3 de este apartado de la resolución.
  4. d) Cuando la relación entre la persona que presenta la solicitud y la aspirante no esté registrada en la plataforma educativa Rayuela se aportará la documentación que acredite la tutoría legal.

La Consejería de Educación nos concede un aula ATECA

Escrito por Francisco Bejarano Borrega en . Publicado en Industrias Alimentarias, Portada.

Nuestro centro contará con un Aula ATECA para el curso 2023-2024.

Ayer se publicó la Circular de 13 de noviembre de 2023, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, relativa a la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada (ATECA) para la Formación Profesional durante el curso 2023/2024 y nuestro centro es una de los autorizados para implantar un aula ATECA para el próximo curso.

El proyecto presentado por la Familia Profesional de Industrias Alimentarias y coordinado por el profesor Francisco Bejarano persigue que el alumnado de nuestros ciclos formativos profundice en la digitalización (simuladores de realidad mixta y virtual, conectividad entre equipos, diseño y fabricación de prototipos con impresión en 3D, etc.) e intensificar su interacción con las empresas del sector productivo de Miajadas y su comarca, a la vez que nuestros alumnos incrementen sus competencias profesionales.

Con un presupuesto de 55.000 euros, la creación de Aulas de tecnología aplicada en Formación Profesional es una de las actuaciones de carácter estratégico para la modernización del sistema de FP en España, financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea NextGenerationEU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Con la incorporación de la digitalización, la innovación y el emprendimiento, se les asigna un conjunto de recursos que se distribuye en el marco de cooperación territorial para la formación, el crecimiento económico y social y la empleabilidad.

Seguimos creciendo e incorporando nuevos recursos a nuestro centro.

Nuestro IES consigue el sello Centro Aula del Futuro

Escrito por Francisco Bejarano Borrega en . Publicado en Portada.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha concedido al IES Gonzalo Torrente Ballester su sello Centro Aula del Futuro, reconociendo así la creación durante el curso pasado del aula del futuro Aula Play, un espacio común con zonas de aprendizaje inspirada en el modelo Aula del Futuro.

Ha sido un proceso vibrante que culmina con la concesión de esta insignia, para ello el centro ha aportado evidencias que demuestran cumplir lo siguientes criterios:

  • Espacio Aula del Futuro
  • Metodologías activas y utilización de las tecnologías digitales
  • Uso del Aula del Futuro y participación docente
  • Integración en el centro y difusión

Por tanto, la propuesta del Aula del Futuro “Aula Play” es un proyecto que por fin se ha hecho realidad, somos conscientes de que aún queda mucho camino por recorrer y que nuestras metodologías actuales se van a enriquecer más con este Aula.

INTEF AdF IESGTB

Nuevos proyectos en el IES: CITE Steam y CREA

Escrito por Francisco Bejarano Borrega en . Publicado en CITE, Portada, Programa CREA, Proyectos.

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha concedido para este curso 2023/2024 dos nuevos proyectos en el IES Gonzalo Torrente Ballester: CITE STEAM y CREA.

El proyecto CITE STEAM, coordinado por el profesor Juan María Murillo del Departamento de Física y Química, trata iniciativas que potencien de un modo integrado las competencias de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas mediante el uso de las TIC.

Por otro lado, la profesora del Departamento de Industrias Alimentarias M.ª Luisa Arenas coordinará un grupo de docentes CREAtivos que trabajarán con REA (recursos educativos abiertos) en la plataforma educativa eScholarium utilizando la herramienta de autor eXelearning.

El Programa “Creación de Recursos Educativos Abiertos” (CREA) apoya y fomenta la innovación y el éxito educativos a partir de la filosofía REA (Recursos Educativos Abiertos) auspiciada por la UNESCO y el modelo de Educación Abierta. Además, promueve nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje apoyados en los recursos educativos abiertos (REA), y ofrece apoyo y orientación a aquellos docentes que comienzan a generar, adaptar y aplicar en el aula sus recursos educativos abiertos para ponerlos a disposición de la comunidad educativa.